聚焦课标新视角 打造高效新课堂

聚焦课标新视角打造高效新课堂摘要:为深入贯彻新课标理念,提升教师专业素养,在学校课程中心策划的“教研训一体化”一人一节公开课方案的指导下,六年级语文组教师围绕活动主题,精心准备每一节公开课。深入挖掘教材内涵,巧妙设计教学环节,注重培养学生的核心素养和综合能力。在课堂上,教师们充分展示了自己的教学风格和特...

对接新课标·构建新课堂丨陕西“明师荟”走进西安市五环中学举办...

为了更好的践行新课标,构建创新课堂,落实核心素质目标,提升课堂教学效率,2024年10月25日,陕西“明师荟”第3届中小学数学素养发展型教学课例观摩研讨会在西安市五环中学举行。来自全省的三十多名数学名师与教育精英参加此次活动。学校教师发展中心主任王福燕的报告《践行课标新理念、探索课堂新路径》和各位老师进行了分享...

数字化赋能新课堂!中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在衢州...

提升英语教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的能力,9月29日,由中国教师报、衢州市教育局教研室主办,衢州市柯城区教研室、衢州市实验学校教育集团锦溪校区承办,天学网·数字化教学研究院、黄雪祥名师工作室、王莉名师工作室协办的课改中国行(英语)公益教研会暨数字化赋能新课堂——核心素养视角下的初中英语项...

...卫视《超级语文课》语文核心素养下新课标落实新课堂研修活动举行

[早安山东]山东卫视《超级语文课》语文核心素养下新课标落实新课堂研修活动举行来源:央视网2024年04月20日10:21内容简介《超级语文课》研修活动12新闻栏目推荐新闻联播焦点访谈新闻直播间新闻1+1朝闻天下CCTV-1综合CCTV-2财经CCTV-3综艺CCTV-4中文国际CCTV-5体育CCTV-5+体育赛事...

新课标下新课堂该“怎么办”

该书编写组广泛征求中小学老师的意见,提炼出20条课堂面临的“怎么办”,从“为何”“是何”“如何”等方面试图说清楚,引导老师们知其所以然,从而成为自觉的、明白的实践者,真正打通“最后一公里”,切实提高课堂教学质量,让核心素养落地生根,推进课程改革美好的愿景成为灿烂的现实。

信阳市第三小学:聚焦“教学评”一体化 赋能核心素养新课堂

为践行新课标的要求,落实在课堂教学中培养学生的核心素养,探讨小学课堂"教·学·评"一体化教学策略,信阳市第三小学教师步履不停,不断尝试和实践,在各学段和学科中课题组教师进行形式多样的课例研究,开展了以"基于教学评一体化的课堂教学实践"为主题的系列教学实践展示第一次研讨活动(www.e993.com)2024年11月25日。

聚焦学科核心素养 支持化学教育革新

新一轮高考改革启动以来,学校正确认识改革对化学学科核心素养培养的要求,坚定化学教育革新理念,依据具体学情,突破核心专题,更务实地落实化学核心素养,让学生的潜力在有限时间内得到充分的挖掘。邀请济南市教育部门相关人员到学校调研指导,听取学校办学特色、课堂改革等方面的汇报,对学校优化育人环境、深化教学改革、全面提...

践行新课堂,乐山市中区新教材使用培训在乐山新建小学举行

为进一步深入学习艺术新课程标准,准确把握美术新教材体系,帮助全区中小学美术教师深入理解人美版新教材的编写理念与特色,掌握基于素养导向的单元教学设计,9月13日,来自全区130名美术教师齐聚乐山市新建小学,参加了以“落实新课标把握新教材践行新课堂”为主题的素养导向单元架构的人美版美术新教材使用培训。本次培训...

2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代

可见,2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代,从过去的“育分”、“育能”,到全面深化“育人”。2课程方案、新课标、新教材和新课堂之间的关系一、明晰义务教育课标理念落地路线图教育目的(立德树人)——义务教育育人目标(三有)——学科核心素养(学生综合核心素养分解)——大概念...

8月8日!与顶尖专家一起解构新教材、打造新课堂!

荣维东教授将为我们带来专业权威的课改新理念指导,和精彩实用的教学案例展示。亮点②核心素养育人目标的教学实践本次课程改革的一个重大突破是提出了发展学生核心素养的育人目标,如何在课堂教学中实现这个目标,是基础教育改革的关键。在本次论坛中◆教育部全国教师教育课程资源专家委员会委员...