教育强国大家谈:“勇毅探索教育数字化战略西电方案”

教育强国大家谈:“勇毅探索教育数字化战略西电方案”为深入学习宣传贯彻全国教育大会精神,聚焦“教育强国、西电何为”这一时代课题,在加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设中彰显西电担当,在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献,党委宣传部(融媒体中心)特推出“教育强国大家谈”专...

瞭望|县域改革的德清答卷

随着全球数字化发展，地理信息产业的时空数据服务潜力不断释放，应用场景不断丰富，带动了商业航天、低空经济、自动驾驶等融合型新业态发展。打造地理信息高地，正是德清“无中生有”改革的生动案例。2010年，国家开始布局地理信息产业“一主十副”园区，浙江获得一席，省内多地竞争这一席位。正在一片水田上建设科技新城...

龙门浩职业中学 数智赋能“五金”新基建 提升职教改革含金量

龙职中把握时代发展机遇,围绕重庆“33618”现代制造业集群体系,聚焦金专业、金课程、金师资、金基地、金教材“五金”建设,以专业建设为核心,以数字化课程为基础,以高质量教材为载体,以高素质教师队伍为重点,以实习实训基地为支撑,用教学关键要素“小切口”推动职业教育“大改革”。聚焦新兴产业盯紧需求打造“金专业...

温州“小切口”改革撬动各领域改革多点突破

从项目内容上看,“小切口、大撬动”改革尤其注重首创性,比如“问企识才”“拨投联动”“科技副总”“个体码上贷”“职业索赔治理”等18项改革都“原汁原味”。其中,“数据得地”入选2024全国营商环境创新实践十大案例,为全省唯一;“数据安全合规体系建设”入选全国城市全域数字化转型典型案例。在“小切口、大撬动...

2024网聚美好安徽|淮南:创新“耕新” 书写农业生产“大托管”改革...

“大托管”改革的核心做法是“两委托、两跟进、一托底”。在实践中,淮南市充分发挥信息化驱动引领作用,开发建设“淮南市农业生产大托管产业服务平台”,加快推进农业数字化、网络化、智能化,有力促进了各类生产要素在生产、分配、流通、消费各环节有机衔接,实现了产业链、供应链、价值链的优化升级和融合融通。此项改...

12万亿招行取消总裁职务意欲何为?!三季度财富管理收入骤降28%

兴业银行则进一步优化数字化运营体系,将零售平台部承担的远程经营、用户体验、平台建设等职能调整到数字运营部,扩展数字化运营的职责边界,实施科技、零售、企金三大条线的改革,强化科技的支撑和引领作用,提升科技规划、建设、管理、安全能力(www.e993.com)2024年11月28日。此外,光大银行2023年年报显示,该行将投资银行部下设的战略客户部(二级部)职...

回答好“强国建设,教育何为”的时代课题

充分把握数智时代的内涵意蕴,以思政教育“一站式”服务场域建设为牵引,有序推进思政教育数字化思维构建,夯实网络、课堂、生活等多维思政空间。三是建设优秀干部教师队伍。大力弘扬教育家精神,坚持“干的导向、实的举措、优的标准、精的追求”,常态化推动“勤实信行”作风建设,引导全校干部教师树立正确政绩观、教育观...

数智赋能“五金”新基建 提升职教改革含金量

龙职中把握时代发展机遇,围绕重庆“33618”现代制造业集群体系,聚焦金专业、金课程、金师资、金基地、金教材“五金”建设,以专业建设为核心,以数字化课程为基础,以高质量教材为载体,以高素质教师队伍为重点,以实习实训基地为支撑,用教学关键要素“小切口”推动职业教育“大改革”。

汕头大学校长郝志峰:新质生产力的发展引领高校教育教学改革的...

现在面临新一轮的博士硕士点申报工作,学科建设这个龙头与专业学位大力推进的趋势有机融合,学科与专业、课程与课堂、国家教学成果奖与教学名师、虚拟教研室与规划教材、教育数字化与数字教育,都是教育工作者需要冷静思考与面对的,教育部力推的高等教育综合改革试点战略重大工程,意义就在于此。改到难处、深处、痛处、实...

门头沟区教育研修学院举办建院70周年学术论坛

三是要深度落实教研工作新改革,健全教研体制机制,加强教研队伍建设,创新教研工作方式,借力教育数字化赋能教研工作高质量发展。论坛上,区教育研修学院负责人以《教育强国、研修何为》为题作工作报告,学院研修人员共同讲述了《我们的研修故事》,并围绕《新时代研修的使命与担当》进行了研讨,现场还发布了我区优秀研修成果...