李白写的庐山无人能及,苏轼挑战了一首,同是名作,谁的意境更高
这诗的第三句,“三千尺”又夸张地表现出瀑布的湍急,从山顶飞流直下,让人声临其境,似乎看见飞流的瀑布、听见了湍急的水声,同第二句一样,都是在写是认可看见的实际景色。最后,诗的最后一句,升华了诗歌的主题。利用比喻的手法,将眼前的瀑布比作天上的银河,天上的银河落入到人间,化作瀑布,增添了诗歌的乐趣,同...
今日秋分!手把手教你写一篇关于“秋天”的作文!
秋天的田野景色多么迷人,像一幅漂亮的画卷。03以对比的方法开头。秋天是丰收的季节,遍地金闪闪,黄澄澄的,秋天的田野更是非同一般。04用童话色彩开头。漂亮的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那漂亮的田野,只见她左手一挥,右手一撒,顿时奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。2.猪肚——写好重...
体会静态描写与动态描写,学习把画面写具体!
在院子的中央处,是一棵粗粗的桂树。它的枝叶疏疏落落,仿佛在向我们展示着它的自然之美。虽然桂花还没有开,但已经可以看到那些累累的骨朵儿,预示着未来的丰收。这就是一个典型的静态描写与动态描写相结合的例子,让我们在描述景物的同时,也能感受到时间的流逝。当然,我们还可以运用一些修辞手法,如比喻、拟人等,来...
语文老师:每次看到这样的开头和结尾,都忍不住给高分!
即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂》)八、妙用...
【课件】四年级语文下册 课文19《小英雄雨来(节选)》
2.太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。这段话描写的是还乡河上傍晚的景色。蓝蓝的天、一块一块红绸子似的浮云、映着浮云的还乡河、飘飘悠悠的芦花,构成了一幅壮丽的风景图。跟上文描写的雨来和鬼子...
2024年湖南专升本语文答题技巧|修辞|诗歌|高远|言志|物象|诗眼...
3.分析景物在营造氛围、表情达意等方面的作用:切忌空洞,回答要具体比如只答“表达了作者的伤感”是不行的,应答出为什么伤感(www.e993.com)2024年10月15日。具体答案组织形式为:点明特点+描绘画面+指明作用。古代诗歌中常见的意境特点雄浑壮丽、壮阔苍茫、苍凉悲壮、华美瑰丽闲适恬淡、清幽明净、明丽清新、萧疏凄寂安谧美好、高远深邃、淡雅幽远...
初中语文现代文阅读拿满分,靠的就是这18个套路!
描写(人物描写、环境描写、景物描写等)抒情(直接抒情、间接抒情)说明:说明方法有下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、举列子、列数字、打比方、作比较。议论:议论文的论据分为事实论据和道理论据。论证方法有举例/事实论证;道理/引用论证;对比论证;比喻论证。
竹韵中华-格律诗词(第374期)
蒙山景色这边好,绚丽缤纷万客游。甲辰端午吊屈原张爱民(湖北)灵台无计避强秦,更有奇冤久未伸。万念唯余亡国耻,汨罗一跳断红尘。电扇芳洲寒来蒙面紧依墙,每至炎时便上场。何惧摇头旋转苦,不分贫富送清凉。久旱得雨陶凯叶滴声声韵,窗开浅浅凉。
小学作文专项技巧训练,用比喻描写使所写的景物富有动态或静态
比喻描写可以使所写的景物富有动态或静态,使其生动形象地展示出来。写群山连绵起伏可以怎么写?群山是凝固的海浪。写海浪翻滚可以怎么写?海浪是沸腾的群山。眼睛有神,水灵灵的怎么写?眼睛是秋天清澈的湖水,风拂过水面,漾起灵动的水波。诗人曾经用流水比喻许多东西:“相思如流水”不能停止,也没有保留。“光阴...
学会环境和景物描写
景物之美,常常体现在色彩上,描写景物的色彩之美,能够鲜明地表现景物特征。吴然深谙这一点,他把水泡经过太阳的反射,闪射出的色彩美如实地记录下来,展现了珍珠泉一种奇妙的特色。我们再看看老舍的《济南的冬天》:最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全...