周邦彦与情人李师师分别时,写下一首千古绝唱,堪称宋词压轴之作
欧阳修《生查子》“月上柳梢头,人约黄昏后”,很有韵味地描写了一对恋人在黄昏时分相约的情景,两个人都怀着喜悦的心情相约于月色朦胧的小河边,柳枝随风而动,在月光的映射下,更加妩媚动人柳永《雨霖铃》中的“杨柳岸,晓风残月”,是词人与恋人分别之际的情景,在晨风中摇曳着身姿的柳枝,在残月的映射下更是一幅...
初中语文 | 初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
实际上写塞下极寒,与家乡吴地大不相同。(2)风吼马嘶同不断起伏的号角声混杂,构成塞下特异的“边声”也是中原所没有的。坐落在崇山峻岭间的孤城,当暮霭生成、夕阳西下时,便紧闭城门,和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。表达了词人的思想感情,还含思念家乡、渴望建立军功地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱,不修...
初中语文7-9年级上册古诗词理解性默写经典题汇编!
1.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。2.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做铺垫的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。3.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨...
初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)
首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,写俯仰间所见所闻,一连出现六个特写镜头,渲染了萧瑟悲凉的秋江景物的特点,为全诗定下了沉郁悲哀的基调。2、烘托:通过(景物)环境描写来烘托心情。从侧面着笔。(只写侧面一面)如:乐府诗《陌上桑》里最后八句:“行者见罗敷,下担捋髭须,少年见罗敷,脱帽著梢头。耕者...
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。鉴赏品析1.主题概述。这首小令寓情于景,通过描绘一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图,表现了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。2.这首小令前三句写了哪些景物?你认为这样写有何好处?前三句共写了藤、树、鸦、小桥、流水、人家、道、风、马这九...
20首经典诗词,都是在船上写的,每一首都流传千古 1+1=1;1+2=1;3+4=...
诗中景物与人物心情达到高度交融,历来传唱不绝(www.e993.com)2024年7月31日。而寒山寺也因此而闻名。《夜泊牛渚怀古》唐·李白牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆席,枫叶落纷纷。开元十五年,李白往洞庭拟安葬友人吴指南途经牛渚时写下这首诗。此时李白名声未振,诗中抒发不遇知音的喟叹...
80首小学生必背古诗词鉴赏,收藏起来好好看
“青上园中葵”四句描述了春天的景象。清晨、朝露、青葵、阳光,这是一副多么生机盎然的图画。春回大地,万物生长,大自然赐与人间春光和恩泽。诗人的欣喜,感激之情力透纸背,随即又抒发了悲壮的情绪。“哀”字既是对萧瑟景象的描述,又是对惋惜心情的表达。接着联想到百川归海、一去不回,并以此来比喻韶光之匆匆易...
素材积累丨初中7-9年级语文诗词鉴赏题汇总!概括常见的7种情感及...
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。1.上阕中塞下风景“异”在哪里?表达了词人怎样的思想感情?“异”在(1)秋天边塞的大雁过早飞向衡阳,...
朱玉︱“从未给公众写过一句话的最卓越、最杰出的英国作家”
玛丽·沃尔斯通克拉夫特和多萝西·华兹华斯,两位步调极不一致的旅行者,曾紧随彼此的脚步。1795年,玛丽携幼女来到易北河上的阿尔托纳;三年后,多萝西同哥哥及柯尔律治也来到这里。两个人都写下旅行记录;两人看见同样的地方,但她们观看的眼睛却非常不同。玛丽所见,皆为推进她思考的理论,政府的作用,人民的国家,以及她自己...
掌握这33个阅读理解答题套路,初中语文轻松拿高分
①此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即“什么人+干什么”这可以作为一句话概括文章内容答案。②表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……③抒发了作者的……的感情。4.分析材料组织特点?