初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!

小桥、流水、人家三样景物与出了家庭的温暖和对家庭的思念。反衬作者人生的苍悲,表达出作者追求美好生活却不能实现的痛苦。02《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。1.这首诗抒发了作者怎样的思想的感情。作者客游他乡的...

湖北省黄冈市2024年高三年级9月调研考试语文试题及答案解析

跨国发行和传播效力方面,《诗约万里》(第二季)征集制作了全球网友互动产品《我在全世界为你读诗》等衍生产品,点燃了海内外网友的多语种传播热情;《何以中国》不仅立足“中华文明探源工程”和“考古中国”的重大研究成果和最新发现,创新讲述“多元一体”中华民族的形成和中华文明创生的故事,而且启动国际版的制作,推进海...

明清才女间的深情厚谊,封建秩序中的人性与生机

前者的代表人物是甘立媃,出身于江西奉新县士大夫家族,祖、父辈中不乏进士、举人,自幼与姐姐甘月娥由母亲教授诗歌、书法、绘画、音乐,著有诗集《咏雪楼稿》,其中四个部分《绣余草》《馈余草》《未亡草》《就养草》对应着她人生中少女、少妇、寡妇和太夫人四个阶段。甘立媃早期生活温馨舒适,《绣余草》中有很多...

周振甫:《沁园春·雪》解读

这次讲这首词,分两部分:第一部分讲时代背景、思想意义、结构和词句解释、修辞手法,第二部分讲这首词怎样写咏雪。一先说时代背景。这首词的写作年月,据柳亚子和毛主席《沁园春·雪》前面的小序说:“次韵和毛润之初行陕北看大雪之作。”毛主席初到陕北看大雪,在1936年2月。上年12月25日,长征胜利结束不久,党...

记忆丨江山如此多娇

《沁园春·雪》的写作,恰逢中央红军长征胜利,准备东渡黄河征战之际。此时的中国惨遭日本帝国主义的入侵,中华民族正处在生死存亡的危难关头,国民党反动派也欲置中国共产党和红军于死地。但毛泽东却以伟大革命家的乐观精神和必胜信念,用诗的语言昭告世界:历史上的风流人物都成为了过去,只有无产阶级才是主宰国家和民族命运...

正大气象美学价值导向 从20世纪50年代《雪望图》重工粉彩瓶艺术说起

二、雪望诗的渊源及寓意清??洪升《雪望》：寒色孤村暮，悲风四野闻(www.e993.com)2024年11月12日。溪深难受雪，山冻不流云。鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。野桥梅几树，并是白纷纷。此诗形象生动，清新别致，可谓咏雪诗中之代表作。《雪望图》将“孤村暮”改为“唐阁晓”,“悲风”改为“严风”，“溪深”改为“深湖”，“鸥鹭飞难辨”改...

写作助手|王维的白雪(一):雪溪边人

王维本就是写雪的高手,王士禛在《渔洋诗话》里,把王维写雪的名句“洒空深巷静,积素广庭闲”、陶潜的“倾耳无希声,在目皓已洁”、祖咏的“林表明霁色,城中增暮寒”,并列为咏雪的“最佳”之作。北宋郭若虚《图画见闻志》里说王维作画时,“每留素以成云,或借地以为雪。”也就是只画没有被白雪覆盖的...

夜观雪景的刘长卿,写下一首咏雪诗,短短4句,便勾勒出一幅美景

雪景、送别,这两者在诗人的笔下常常会被相关联起来,因为雪景透露出一种悲凉的情景,它常会用来渲染离别时候的气氛,能使作者在表达自我的时候更加游刃有余,文学上也常把这种写作方法赞为写作的高级手法。诗人刘长卿的这首《逢雪宿芙蓉山主人》描绘了一幅冬日里富有生活气息的面貌,与此同时通过末尾两句“柴门闻犬吠,...

初中语文七上第二单元知识清单,学习必备!

作者:史铁生,北京人,当代作家。代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》;散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。作者与背景史铁生(1951—2010),当代作家。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。原籍河北涿(zhuō)县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华...

艺术中国·榜样人物——「中华艺术名家」何怀玉

作者喜欢和善于从生活中一些常见的景物中来选择、营造诗词意象,创造、熔铸意境。如《咏梅》、《咏雪》、《闻蝉有感》———都是巧妙的将寻常物象融入诗中,来结构意象、创造意境的。例如《望峪山庄即景》:“望峪山庄美,松青水色蓝。群峰依石立,一镜借云悬。玉阁关岚气,虹桥浴夕烟。柳絮金丝裊,仙姝梦未阑。