北京海淀四季青:文化服务四季常青

选内容,确定人物、景物、事物;选视点,看好远近、高低、左右;选光线,测好光质、光比、光位;用技法,注重画质、手段、创新。■关于摄影装备现在经济条件好了,很多影友都扛上了“大炮”,透着专业。当然,如果从锻炼身体的角度上说,这没问题,不过影友们应该了解一个常识,就是远近景物的大小透视关系取决于物距,...

部编版语文二年级上册第二单元每课知识重点,收藏学习!

这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。3.冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。八、问题归纳1.除了诗歌中的景物,大自然中还有哪些景物带来了春天的气息?示例:...

湖北省武汉市部分学校2023-2024学年高三9月月考语文试题

但再看看野地便知端晓——南方野外四季常青,植物浓密;而北方野地植被极为脆弱稀薄,看上去荒凉又单调。可是,就算是力量再单薄的土地,对生存于此的人们来说,也是足够应对生存的。如果没有我们这些掠夺者的话。这片大地已经没有主人,所有耕种于此的人全是过客。我们只租用此处一年或两年三年。为了满足我们的生存需要,...

二年级上册语文第二单元知识梳理下载(附练习)

这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,表达了农民因粮食大丰收而无比喜悦的心情。3.冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。八、问题归纳1.除了诗歌中的景物,大自然中还有哪些景物带来了春天的气息?示例:...

二年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案

2.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。用了什么修辞手法?从“红、绿”可以看出什么?“披”用拟人的修辞手法,把松柏描写的非常形象。“红,绿”两个词,使我们好像看到了秋天枫叶火红,松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。九、课文主题本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的特点,表达了作者对...

二年级上册语文第二单元知识梳理,可打印!

2.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装(www.e993.com)2024年11月17日。用了什么修辞手法?从“红、绿”可以看出什么?“披”用拟人的修辞手法,把松柏描写的非常形象。“红,绿”两个词,使我们好像看到了秋天枫叶火红,松树、柏树一年四季常青的鲜艳色彩。九、课文主题本文是一首儿歌,让我们通过学习儿歌,认识词语,并了解一些树木的特点,表达了作者对...