小学四年级同步作文:观察日记
小学四年级同步作文:观察日记水仙花3月16日星期五晴半个月前,爸爸从花市买回一盆植物,说是水仙,挺漂亮的,我决心认真观察它。我仔细端详,发现它与别的植物不同,不需要泥土,一盆清水加上一把雨花石就能养活它花。水仙花的底部比我的拳头大一点,像一个大蒜头,一层褐色的外皮裹着它洁白的“肚子”。“蒜...
一篇看完,小学四年级8个单元优秀作文选,加名师点评,据说读过的人...
1.描写蚕宝宝成长的语句不够直观,可以增加对蚕宝宝外形、体积等变化的描写,更加直观、具体地体现蚕宝宝的成长变化,体现观察的连续性。2.每个阶段可以适当添加与蚕宝宝的情感互动,如表达对蚕宝宝的成长的期待等。期待你的下一篇习作!打开网易新闻查看精彩图片第三单元观察日记——神奇的四季豆张宇芯3月4日...
如何写好植物观察日记 记住这四个“用心”
用心去观察。可以调用人的五种感官,用手摸,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用嘴巴尝。这样的观察就会全方位,观察内容就更具体。用心去记录。记录要有连续性,要记录好观察的时间、植物变化的细微内容,也要记录你的心理感受。用心去写作。观察的作文可用多种方法:用五种感官观察,如“五感法”来写作,把看到的、...
缩写《清不过包公》,广州小学迎来期末考,有家长直呼作文不好写
“作文好有压力啊!老母亲都不知如何下笔!”家长陈女士一看到海珠区的五年级语文试卷,就为自己的儿子捏了把汗,“缩写《清不过包公》,不超过300字。我陪着孩子复习时没看到他们学了缩写啊,孩子考场上能写出来吗?”家长觉得难,但考生感觉“还好”记者翻看了家长传上网的海珠区小学五年级语文试卷,作文题是二选...
1-6年级创意暑假作业清单
中年级版模块一:习惯养成1.读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。2.日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活。(三年级每篇日记100字,四年级每篇日记200字)。3.练字:每天练10个字,可以在字帖上试着临摹。4.每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在...
绿豆发芽观察日记作文400字《四年级上册》
一、习作要求用日记的形式写一写观察中的发现(www.e993.com)2024年10月15日。二、方法指点只要我们认真观察,就会发现身边的许多事物都存在着有趣的现象。比如,鱼睡觉的时候是睁着眼睛的;我们一碰含羞草,它就闭拢了叶子,好像一副很害羞的样子。本次的习作就让我们用日记的形式来写一写观察中的发现。日记属于应用文的一种,它有一定的...
...画作文——四年级上册三单元习作】周唯《绿豆芽观察日记》(十一)
思维导图画作文我的绿豆芽观察日记(十一)写日记应该注意的四点:(1)日记是每天生活的真实记录,所以内容要具体。(2)日记一般以第一人称来写,要写自己的事,即使写别人的事,也是自己看到或听说的,以自己的口吻写出来。(3)日记要有重点,内容要真实。
小学生优秀作文赏析——观察日记五年级,观察日记作文植物
观察日记五年级范文一今天我和三个小朋友还有妈妈在玉兰花园里赏花。玉兰花园里的花可真多呀!有玉兰花、紫荆花、桃花、迎春花……玉兰花、紫荆花、桃花和迎春花都有一个特点是先开花后长叶。我们先去看玉兰花。在树下,我们闻到一股清香,美丽的玉兰花开花后像一盏盏花灯,让人情不自禁发出一阵阵赞叹。
《连续观察日记》,这篇作文怎么写?【四年级上】
从上述三个写作目标,我们可以看出,这篇作文需要同学们掌握三个写作要领:一是广泛接收并同步处理多感官信息的能力;就特定事物和形象进行联想发散,并采用适合的修辞方式进行表达的能力;进行过程描述并抓取事物主要特点的能力。我们将在下面三个写作环节中紧扣这篇作文的学习目标,有侧重地为小朋友开展写作指导,以达到实现写...
【思维导图画作文】杨佳雯《我的日记——爬金龙山》(三十三)_孩子...
思维导图“画”作文四年级——我的绿豆芽观察日记(十)我们班的特色作文——带着蜗牛看世界蜗牛的观察日记(十一)思维导图画作文刘若彤《我的日记——我的植物朋友“朝天椒”》(三十二)思维导图画作文郑祺川《我的小豆芽成长日记》(十二)...