“写一篇春假的游记,儿子磨了一个下午,太让人抓狂!” 针对孩子...

小学阶段的孩子,肯定会有作文要求写身边的植物,可是,现在许多家庭没有养花草的条件,孩子们对植物的了解不多。实践营期间,老师会带孩子们畅游植物园,近距离观察树叶、昆虫,认识植物的名称,了解植物的自然习性,观察植物的根茎叶,了解植物一天的作息……相信孩子们在这样逛过植物园后,下次可以当爸爸妈妈的小导游,讲...

深圳龙岗:现场比拼,300余名师生把作文写在果山

深圳龙岗:现场比拼,300余名师生把作文写在果山中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员杨凡杨欣灵记者刘盾)游果山,咬一口青橄榄,闻一闻香茅迷人的香味,摸一摸板栗尖锐的刺壳,观察甘蕉、红蕉、芭蕉三个品种香蕉的异同……这不是秋游活动现场,而是深圳市龙岗区第三届中小学生A-STEM写作比赛现场。深圳市龙岗区...

100年前,你能考上北大么?_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper

(a)马二先生歇了一歇,站起身来,又往上走??上面是个极高的山冈??一步步走去,走到山冈上,左边望着钱塘江,明明白白??那日江上无风,水平如镜??过江的船,船上有轿子,都看得明白??再走上些,右边又看得见西湖??那西湖里打鱼船,一个一个,如小鸭子浮在水面??(b)就像去年冬天,接连下了几天雪,地...

辅导孩子写说明文,除了养一盆花,还有3个方法写好植物观察作文

可以先从形态观察上找区别,这样通过对比植物的不同,就很容易抓住文竹的特点了。对比的写作方法,也可以让那个描写对象更生动。当然,在最开始练习对比写作方法的时候,很多同学都会把一篇文章写成两篇作文,上半部分写文竹,下半部分写竹子,区别和特点是写出来了,但作文的结构就分家了,所以先写好对比和植物的特点,老师和...

植物类作文怎么写,做好三个准备,注意观察两点,运用三种方法

首先我们要清楚,动物、植物类作文都属于状物类作文,主要是以“物”为主题,将物形象、生动地描述出来。而植物类作文在很多同学眼中,似乎并不如动物类作文那么好写。因为动物是可以动的,是“活”的,而植物似乎是“死”的,不能移动。另外一个原因是,很多同学观察力不强,而植物要求有很细致的观察才可以。所以如果...

作文小练笔:如何写好植物?教育家叶圣陶的这种写法值得学习

今天我们来做一个作文,写的是一种植物,要求模仿第四自然段来写一段话(www.e993.com)2024年11月17日。我们来看看这个小练笔该如何下手?首先,我们先来分析一下,叶圣陶先生的这篇文章的第四自然段好在哪里?在解决这个问题之前,我先提一个问题:为什么要写自己是一朵荷花呢?这个问题其实也好回答,全文都是描写的荷花,自然是对荷花的赞美与喜爱。

小学语文:描写植物的4个写作诀窍,让你的作文与众不同!实用!

第一点、就是刚开始说到的,正确认识植物,细致观察,抓住植物特点来写;第二点、按一定的顺序来描写植物,做到叙述有序、描写具体;第三点、可用多种写作手法描写植物;第四点、动静结合,展现植物的美。具体的写作技巧,同学们可以看看下面这份资料,同学们把这些方法掌握好,再遇到描写植物的作文时,就能有话可写,...

写景作文:美丽的厦门植物园

站在望湖亭上,植物园的景色可以一览无余。湖中有许多的白天鹅,那些白天鹅像天上的雪一样洁白,使我一见就生了爱慕之心。忽然我闻到了一种很迷人的香味,随着我的好奇之心,我来到了郁金香园。大片金黄色的郁金香,给人一种神清气爽的感觉,令人流连忘返。

小记者名师讲作文——学会“观察”,写好作文不再难

第一、确定习作对象,认真观察。生活中的事物及其现象太多太多,多到我们无法顾及,多到我们认识不完。譬如植物,有名字的就有十几万种,我们能认识多少呢?顶多也就是生活中常见的那些,树木如松柏、梧桐、银杏、桃树、柿子树、枣树、梨树、苹果树、悬铃木、榕树、合欢树、泡桐树、白杨树等,花草也就是爬墙虎、竹子、仙人...

小学生习作:会喷种子的凤仙花|植物观察篇

这一天早上10点,我像往常一样去给凤仙花浇水,我发现凤仙花的花瓣张开了一个小缝,感觉要喷种子了。过了四个小时,凤仙花开始喷种子了,喷种子的声音特别像机关枪发射子弹的声音。它喷种子的时候,张开的花朵特别像要吃饭的小宝宝。这真是一次很有趣的植物生长过程观察记录。