专题 古代诗歌阅读(突破点一 鉴赏古诗的语言)
拟声词能生动形象地表现事物特点,使人有身临其境之感。白居易《琵琶行(并序)》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”色彩词增强描写对象的色彩感和画面感,渲染气氛,烘托感情。姜夔《扬州慢》:“过春风十里,尽荠麦青青。”2.确定“诗眼”的“四角度”角度及解说内容最能揭示作者情感的字(词...
暑假写作训练第2期:五感法写身边的事物
五感法是一种运用五官感知来写作的技巧,可以更加生动地描写事物和情景。观察练习:观察周围的环境、人物、物体等,注重细节和感受。尝试使用形容词、比喻和类比等修辞手法来描绘所看到的事物。2.听觉练习:聆听自然声音或他人说话的声音,记录下听到的声音特点、情绪感受和联想等。可以运用拟声词和比喻来形容声音。3...
【小荷初绽】“乡村生活乐趣多”——《今晚报》“小作文”专栏...
动词用的好,可以让描绘的画面动起来,为文章增加不少的色彩。二、拟声造境,写活画面感:“嗖”地一声、呼啦啦地、“轰”地一声...同学们感受一下,如果去掉它们,你会发现句子顿时失色不少。这些拟声词运用的恰到好处,能生动形象地表现事物的特点、人物的心情、动作的状态,使读者产生联想,如闻其声,如见其形...
四年级上册第六单元视频+一课一练,附答案
1、啪嗒啪嗒(仿写拟声词):滴答滴答哗啦哗啦2、这段话从动作、神态、语言三个方面描写了“我”被鹅追赶时慌乱的情境。3、如果你见到当时的情境,你会怎么做?要把句子写具体。示例:我会拿起一根木棍,用力地赶鹅,一直把它们赶跑。参考答案:一、读拼音,写词语。阶段咱俩练习短裤逃跑口罩幸亏...
巧品语法之词性,跨出学习语法第一步
实词包括:名词、代词、动词、形容词、数词和量词虚词包括:副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词一、实词(一)名词:1、表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机”。2、表示专用名称的叫做“专用名词”。如“北京、上海、李白、杜甫”。
给孩子讲故事,语言须“三化”
描述事物的拟声化叙说中描述事物时,宜多用拟声词(www.e993.com)2024年10月19日。例如,宜将“这时,下起大雨”,说成“这时,哗哗哗下起大雨”;将“母鸡叫了几声”,说成“母鸡咯咯咯叫了几声”;将“石头滚下山坡”,说成“石头骨碌骨碌滚下山坡”。拟声词是诉诸听觉的,多用拟声词可以丰富孩子听故事时的感受,让孩子更直观、更迅速地领...
【解密中考】诗歌鉴赏的11种题型答题技巧
(1)捕捉所写物象描写特征的词语,分析物象的外在特征(形、色、声、态等)、环境特点和内在品性;(2)挖掘物象内在的品格、精神,抓住物与志的“契合点”;(3)联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。常用方法:(1)从整体构思看,表现手法是托物言志或象征;...
高中政治选择性必修3《逻辑与思维》全册知识点
A-2.实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词、拟声词和介词。“划分不全”或“多出子项”②在同一次划分中,只能用同一个标准。B.三角形分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形、等边三角形。划分标准不一③划分应该逐级进行,不能越级。C.农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。越级划分④子项的...
给孩子讲故事,语言须“三化”-光明日报-光明网
描述事物的拟声化????叙说中描述事物时,宜多用拟声词。例如,宜将“这时,下起大雨”,说成“这时,哗哗哗下起大雨”;将“母鸡叫了几声”,说成“母鸡咯咯咯叫了几声”;将“石头滚下山坡”,说成“石头骨碌骨碌滚下山坡”。????拟声词是诉诸听觉的,多用拟声词可以丰富孩子听故事时的感受,让孩子更直...
英文必知的19种修辞手法+英汉修辞对比赏析慕课
(用视觉形容听觉,鸟落在树上,由它发出的声音联想到百合花)鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音。2)TastethemusicofMozart.(用嗅觉形容听觉)品尝Mozart的音乐。6.Personification拟人拟人是把生命赋予无生命的事物。例如:1)Thenightgentlylaysherhandatourfeveredheads....