一位北大教授的反思:当下中国教育究竟怎么了?
2022年6月27日 - 网易
在不断练习中,主体投身(参与)活动,与材料紧密连接在一起,就如同“听”(动词)与“音乐”(名词)的关系,它们不再局限于及物动词(“听”音乐)或动宾结构(听“音乐”),而是成了一体化的动名词(“听音乐”)。在此过程中,动词名词化(听音乐所获得的教养),主体在及物动词经历(遭遇且承受“听音乐”)中反复地“...
详情
刘云杉|拔尖的陷阱
2022年2月19日 - 腾讯新闻
在不断练习中,主体投身(参与)活动,与材料紧密连接在一起,就如同“听”(动词)与“音乐”(名词)的关系,它们不再局限于及物动词(“听”音乐)或动宾结构(听“音乐”),而是成了一体化的动名词(“听音乐”)。在此过程中,动词名词化(听音乐所获得的教养),主体在及物动词经历(遭遇且承受“听音乐”)中反复地“...
详情