【地理思想】地理中的过渡性思维+尺度思想 ,太重要了,高考地理中...
区域性和综合性是地理学的两大基本特征,区域认知和综合思维是新课标地理四大学科核心素养的重要组成部分。过渡性思维就是区域认知和综合思维两大核心素养结合体,所以在高考中越来越重要。地理学家运用单项或综合指标来划分区域,从而在地图上确定区域之间划分的界线,对区域界线的理解是区域认知的重要抓手,自然地理界线一...
突出核心素养 考查关键能力——专家解析2024年高考思想政治、历史...
文综新课标卷第28题围绕清代农业租佃关系创设情境,借佃户之口说明“卖田以佃田”的好处。学生需从封建制度、土地生产方式、赋税制度变革等多个维度,理解中国传统农耕生产方式的特点,引导学生强化对中国传统社会发展的长时段思考。“高考历史试题始终坚持依标施考、以考促教,注重对学科核心素养的全面考查。”命题专家...
【中考 ??名师讲堂】生物|备考策略例析之“科学探究”
“科学探究”作为生物学四大核心素养之一,对于培养学生的科学素养和探究能力有重大意义,同时在其初中生物学课程的学习与初中生物学学业水平考试中也占有重要地位。为了让初中生物学教师组织学生复习“科学探究”时有抓手,使学生从本质上弄清生物科学探究的基本方法和规律,以不变应万变,解决新情景中的真实问题,全面提升学...
平陆县初中生物、英语、语文、道法学科教学教研能力提升培训活动...
“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实生物学核心素养,为平陆教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!醉美教研“语”你同行“教而不研则愚,研而不教则虚。”教乃研之基础,...
新课标强调的学科实践,老师在教学中如何落实?
学科实践,按字面来理解,有着两重属性,一个是实践性,一个是学科性,应该说这个提炼概括是比较直接、精准的。但是在此之前,我们首先要知道,学科实践是什么?由于所有的教育教学最终都要落在学生学习上,因此从基本定位来说,学科实践实际上是新时代要倡导的、跟核心素养对应的一种学习活动或者说学习方式。
北京大兴精华学校,告诉你“课程成为最核心竞争力”不是句空话!
其次,新课标强调发展学生核心素养,树立正确价值观、培养良好品德和关键能力,这些也要通过课程来实现(www.e993.com)2024年10月20日。三是教师需要在课程开发和实施过程中获得专业化成长。四是学校要提升教学质量,除了要有好校长、好老师,还要有好课程和好课堂,这样才能带来好成绩。“因此,我们把课程看作是一个学校最核心的竞争力”,王自勇说...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
2024年语文新课标Ⅰ卷,聚焦“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,遵循课标,优化情境,依文设题,守正创新。具体来说,试题有以下三个特点:一、选取多类文本,实现以文化人试题是学生继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、中国现当代文化等不同文化的载体。本卷命题材料丰富多样,现代文阅读Ⅰ选用《论持久战》...
2024高考物化生全国卷难不难?命题专家详解!
生物试题:突出实验探究能力考查,促进核心素养发展2024年高考理科综合生物试题包括全国甲卷和新课标卷共2套。高考生物命题贯彻习近平生态文明思想,落实立德树人根本任务,依托高考评价体系进行设计,注重发挥科学选才和引导教学的功能。试题继续保持近年的命题风格,立足学科特征,精心选取素材、创设情境,注重衔接课程改革,保持以...
六安9位一线教师全面评析今年高考试卷
而今年新课标Ⅰ卷的信息类文本,选材来自毛泽东同志的《论持久战》,考生之所以“观之可亲”,是因为教材中收录多篇毛泽东同志的文章,如《反对党八股》《中国人民站起来了》《改造我们的学习》等,这样的方式考查不仅符合学生的认知规律,而且有助于充分考查考生核心素养的形成水平。
备战2023高考·名师指导|生物重点考查四大核心素养 跟着海中名师...
黄良源介绍,在新高考当中,生物学科主要考查四大核心素养:生命观念、科学思维、科学探究及社会责任。据介绍,新高考下,生物试题考查的必备知识较全面,覆盖面广,从“能力立意”向“素养立意”试题转变,突出考查考生在真实情景中对基本概念、原理及基本技能的理解、灵活运用及解决问题等学科关键能力。