班级授课制的优缺点

萌芽阶段:昆体良——他的“分班教学”思想被认为是班级授课制的萌芽;确立阶段:夸美纽斯——1632年,夸美纽斯在其著作《大教学论》中系统论述了班级授课制;发展阶段:赫尔巴特——提出了教学过程的形式阶段理论“四阶段教学法”;成熟阶段:凯洛夫——以苏联教育学家凯洛夫为代表,提出课的类型和结构,使班级授课制更...

教育学萌芽时期人物思想

选项C,杜威被称为现代教育的代表人物,也提倡教育要遵循儿童的自然发展规律,但不是第一人。与题意不符,故不选。

教育学萌芽阶段代表人物-孔子

孔子是中国古代著名思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信,是儒家学派创始人。被后世称为孔圣人、至圣先师和万世师表。因此在教育学萌芽阶段的主要代人物中孔子是要求大家重点备考的知识点。孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。首先对于孔子他有一个“有教无类”的...

2024考研教育学原理知识点复习:教育学的萌芽

1.代表性著作在中国,《论语》汇集了我国古代伟大教育学家孔子关于哲学、政治、伦理和教育等方面的言论;《学记》虽然是中国也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。但它也仅仅是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇教育论文。在国外,《理想国》是柏拉图代表作,涉及到了政治学、教育学...

【高频考点】小学知识与能力:教育学萌芽阶段

(4)古罗马的昆体良。他的《论演说家的教育》(又称:《雄辩术原理》)是西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书。这里面的地位一定要和《学记》的地位区分开。以上就是教育学萌芽阶段高频考点的整理,建议考生在复习该知识点的过程可以结合强化训练加强对此知识点的记忆。

中学科目二 | 教育学在西方的萌芽

C.《普通教育学》D.《我的教育信条》「答案」:B「解析」:本题考查教育学人物思想昆体良的《论演说家的教育》是西欧最早的专门论述教育问题的著作(www.e993.com)2024年11月24日。B项当选A夸美纽斯的《大教学论》是西欧近代第一部教育学著作。C赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立。

教育学人物及思想总结!必背

14.亚里士多德:百科书式的哲学家;《政治学》;“教育遵循自然”,全面发展教育的思想源泉;15.(古罗马)昆体良:《雄辩术原理》(《论演说家的教育》)——古代西方第一部教学法论著、班级授课制思想萌芽;16.培根:近代实验科学鼻祖;首次提出把教育学作为一门独立学科;归纳法...

思鸿教育 教师招聘必备考点——教育与教育学重要考点

考点9:教育学的萌芽萌芽阶段代表人物和代表著作:A.中国(1)《学记》:不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,比西方最早的古罗马的昆体良《论演说家的教育》早300多年。(2)孔子:中国古代最伟大的教育思想家,孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。即孔子有教无类...

教育学知识点-终身教育

终身教育发展脉络:对于终身教育思想的由来和萌芽,需要从两个方面去进行探讨:中国和西方。a.中国:孔子及其弟子所著《论语》有这样一句话——吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十岁随心而随心所欲,不逾矩。因此,孔子是中国古代也是世界上最早体现终身教育思想的人。

国家开放大学国开电大《教育学》形考答案

15.青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间,这说明人的身心发展具有()。---不均衡性16.认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是()。---华生17.一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有()。---关键期...