促进幼儿深度学习的支持策略

当他们多次穿脱自制的服装后,发现海绵纸制成的服装容易破损,就开始寻找比海绵纸更结实的材料重新制作服装。更难得的是,他们会根据选定演员的身高体型反复测量和比对,进行裁剪制作。在整个过程中,教师邀请幼儿一同参与制作、设计,为他们提供更多自主探究、经验运用、思考和创造的机会。可见,为保障幼儿深度学习的开展,教...