五年级上册单元习作:《我的心爱之物》

3.故事情绪价值拉满心爱之物为“我”提供了什么情绪价值,举具体事例把故事讲出来,心爱之情自然就流落出来。小惠

“我的心爱之物”写作指导 ——郴州市一完小段亚琴

(二)“文章喜曲不喜平”可以采用“先抑后扬”式,让“心爱”之路一波三折:按照“嫌于外形”——“改于用途”——“敬于启发”——“”久于陪伴”,这种非常规路径写出“心爱”之情。四、写作提纲:(一)开头:引出心爱之物,并介绍来历。1.开门见山介绍自己的心爱之物。2.排比法突出自己的心爱之物。3...

《文科爱好者》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?

以读促写在小学语文高年级习作教学中的运用一-以五年级上册习作单元教学为例新课标背景下的小学语文整本书阅读教学--以《西游记》为例新课标下的小学语文高年级作业改革探讨小学劳动教育现状及开展策略的思考--以临夏市新华小学为例基于新课标下在小学音乐中加强美育的策略课程思政视域下小学语文革命英雄类...

广电云课堂(五年级语文)4 习作:我的心爱之物

广电云课堂(五年级语文)4习作:我的心爱之物扫码阅读手机版来源:北方网作者:编辑:尹辰辰2022-09-2308:12:03广电云课堂你有困难我来帮我要找律师求助我给医院提建议下载津云客户端关注更多精彩推荐新闻庆丰收迎盛会|稻子、螃蟹、孔雀、天鹅……津南区这个家庭金黄色的稻谷在秋风中摇动,一望...

教师招聘面试:小学语文《我的心爱之物》教学设计

(一)展示实物,激趣导入教师展示在课前准备好的小物件,以此询问同学:“同学们,老师拿来了小物件,那对于这些物品,你们喜欢哪一样呢?为什么?”从而激发起学生兴趣。“我们每个人都有自己特别钟爱的物品,回想起我们学过的这一单元的文章,琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟,那你的心爱之物又是什么呢?它有什...

五年级上册语文第一单元作文《我的心爱之物》范文下载

主题:我的心爱之物写作步骤:1.选择心爱之物:首先,选择一个你特别喜欢、重要或有特殊意义的物品作为写作对象(www.e993.com)2024年11月20日。这可以是一件物品、乐器、书籍等。2.描述外观和特点:在作文中,详细描述你心爱之物的外观特征和特点。这包括它的颜色、形状、大小、材质等方面的描述。通过生动的语言,让读者对物品有一个清晰的感...

部编版五年级语文上册第一单元作文(我的心爱之物)指导

我的心爱之物爸爸从西安带回来一套秦兵马俑模型,里面有5个栩栩如生的秦俑。我可喜欢他们了!这套秦兵马俑模型一共五件。其中有一匹强健的战马、一个威风凛凛的将军、一个足智多谋的谋士、一个勇猛威武的武士和一个形态逼真的跪射俑。我最喜欢的是跪射俑。跪射俑的姿式不是立姿,而是跪姿,显得很独特。他的...

绘写部落优秀作文——《我的心爱之物》曾德睿

绘写部落优秀作文——《我的心爱之物》曾德睿作者:竹林实验学校五年级曾德睿指导教师:贾欣荣我爱我家的小白猫。我家的小白猫是我上次过生日的时候爸爸送给我的。初次见它时我就被小猫那宛如蓝宝石般的眼睛迷住了,它的身体犹如一团小雪球,毛茸茸的绒毛,所以我给它取名叫“白绒球”。

五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?

把这篇文章安排在五年级上册语文的第一课,我觉得这篇文章在结构方面值得学生模仿,那就是学生自己在写一种心爱之物的时候,也可以用上这种首尾呼应的写法:文章开头用某种修辞手法写出自己对介绍对象的喜爱,文章结尾换一种表述方式,或者干脆叫把文章开头“洗一洗”,再捣鼓出来,这样就能呼应开头,起到画龙点睛之妙。

五年级语文上册第一单元《习作:我的心爱之物》优质课件教案

我的心爱之物是一只玩具小熊。他的耳朵小小的，脑袋圆圆的，眼睛黑黑的，嘴巴尖尖的，身子胖胖的，胳膊和腿都是短短的，还围着一个好看的围巾。教师提问：读过之后，你感觉如何？预设：介绍面面俱到，但是好像没有突出特点。没有人会喜欢一个没有特点的物品。（出示课件19）教师引导：再来看看《珍珠鸟》里的描写...