3-6年级上册语文全册单元作文范文下载

第8单元我的心儿砰砰跳.doc↓↓↓五年级↓↓↓1第一单元我的心爱之物.docx2第二单元“漫画”老师.docx3第三单元缩写故事.docx4第四单元二十年后的家乡.docx5第五单元介绍一种事物.docx6第六单元我想对您说.docx7第七单元即景.docx8第八单元推荐一本书.docx↓↓↓六年级...

五年级上册单元习作:《我的心爱之物》

3.故事情绪价值拉满心爱之物为“我”提供了什么情绪价值,举具体事例把故事讲出来,心爱之情自然就流落出来。小惠

“我的心爱之物”写作指导 ——郴州市一完小段亚琴

“之物”——指明了是一个物件,是状物类习作。要求物品拟人化。二、选材“我的心爱之物”,可以是玩具类,用具类等。用具类可以是学具类、运动器具类、日常用品类、饰品类等。来历可以是自购、礼物、信物等。三、构思“我手写我心”少年时代,心爱之物人人皆有,但要写成文字,让“心爱”之情自然流露便是难...

广电云课堂(五年级语文)4 习作:我的心爱之物

广电云课堂(五年级语文)4习作:我的心爱之物扫码阅读手机版来源:北方网作者:编辑:尹辰辰2022-09-2308:12:03广电云课堂你有困难我来帮我要找律师求助我给医院提建议下载津云客户端关注更多精彩推荐新闻庆丰收迎盛会|稻子、螃蟹、孔雀、天鹅……津南区这个家庭金黄色的稻谷在秋风中摇动,一望...

小学语文《我的心爱之物》教学设计

(一)展示实物,激趣导入教师展示在课前准备好的小物件,以此询问同学:“同学们,老师拿来了小物件,那对于这些物品,你们喜欢哪一样呢?为什么?”从而激发起学生兴趣。“我们每个人都有自己特别钟爱的物品,回想起我们学过的这一单元的文章,琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟,那你的心爱之物又是什么呢?它有什...

2021湖南教师考试面试指导:小学语文《我的心爱之物》说课稿

一、说教材《我的心爱之物》是部编版小学五年上册第一单元的习作课(www.e993.com)2024年11月20日。通过本单元课文的学习以及教材内容提示,对于这类写物类文章,学生需要把握的是如何通过自己的描写如实地、详细地呈现该物,并且能够借鉴本单元文章中所运用的手法,美化文章的语言,从而进一步将自己的情感抒发出来。

五年级作文:我的心爱之物乌龟

我家,有一只小乌龟,它住在一个温馨的小窝中,而它,是我的宠物,也是我的知心好伙伴。这只小乌龟背着一身重重的“盔甲”,尖尖细细的爪子看着不禁让人发抖,但抓人却不疼

绘写部落优秀作文——《我的心爱之物》曾德睿

绘写部落优秀作文——《我的心爱之物》曾德睿作者:竹林实验学校五年级曾德睿指导教师:贾欣荣我爱我家的小白猫。我家的小白猫是我上次过生日的时候爸爸送给我的。初次见它时我就被小猫那宛如蓝宝石般的眼睛迷住了,它的身体犹如一团小雪球,毛茸茸的绒毛,所以我给它取名叫“白绒球”。

五年级上册语文第一单元作文《我的心爱之物》范文下载

1.选择心爱之物:首先,选择一个你特别喜欢、重要或有特殊意义的物品作为写作对象。这可以是一件物品、乐器、书籍等。2.描述外观和特点:在作文中,详细描述你心爱之物的外观特征和特点。这包括它的颜色、形状、大小、材质等方面的描述。通过生动的语言,让读者对物品有一个清晰的感觉。

五年级语文上册第一单元《习作:我的心爱之物》优质课件教案

预设：我的雨伞；我的玩具小汽车；我的玩具小熊；我的音乐盒；我的小枕头；我的复读机；我家的君子兰；我家的小狗狗；我家的小猫咪……（出示课件3、4、5）教师板书课题（我的心爱之物）学生齐读课题。（出示课件6）（设计意图：通过本单元学过的课文谈话导入，引出本节课习作主题，促使学生引发思考自己的心爱之...