我的心爱之物

这就是我的心爱之物——小鹦鹉,我们因信赖而相遇,因信赖而相知,在彼此的陪伴中,我们仿佛能听见对方心底最真挚的声音。

五年级上册单元习作:《我的心爱之物》

心爱之物为“我”提供了什么情绪价值,举具体事例把故事讲出来,心爱之情自然就流落出来。小惠

世间再无老瓷王,幸留五杯后人赏

康熙辅政大臣索尼家族心爱之物现藏于首都博物馆。其造型小巧玲珑,胎质细腻,色彩鲜艳,制作精致。杯上所绘葡萄、桑椹、竹子等植物,叶为绿色,蔓为黄彩,果实为紫彩。黄彩蔓是一种浓而不躁的姜黄,更好地衬托出恰如熟透了的葡萄紫。杯上的紫色用色浓厚,但又不失整体恬淡之韵,其色如赤铁,表面暗淡无光,...

广电云课堂(五年级语文)4 习作:我的心爱之物

广电云课堂(五年级语文)4习作:我的心爱之物扫码阅读手机版来源:北方网作者:编辑:尹辰辰2022-09-2308:12:03广电云课堂你有困难我来帮我要找律师求助我给医院提建议下载津云客户端关注更多精彩推荐新闻庆丰收迎盛会|稻子、螃蟹、孔雀、天鹅……津南区这个家庭金黄色的稻谷在秋风中摇动,一望...

2021湖南教师考试面试指导:小学语文《我的心爱之物》说课稿

一、说教材《我的心爱之物》是部编版小学五年上册第一单元的习作课。通过本单元课文的学习以及教材内容提示,对于这类写物类文章,学生需要把握的是如何通过自己的描写如实地、详细地呈现该物,并且能够借鉴本单元文章中所运用的手法,美化文章的语言,从而进一步将自己的情感抒发出来。

五年级作文:我的心爱之物乌龟

我家,有一只小乌龟,它住在一个温馨的小窝中,而它,是我的宠物,也是我的知心好伙伴(www.e993.com)2024年11月20日。这只小乌龟背着一身重重的“盔甲”,尖尖细细的爪子看着不禁让人发抖,但抓人却不疼

五年级上册语文第一单元作文《我的心爱之物》范文下载

主题:我的心爱之物写作步骤:1.选择心爱之物:首先,选择一个你特别喜欢、重要或有特殊意义的物品作为写作对象。这可以是一件物品、乐器、书籍等。2.描述外观和特点:在作文中,详细描述你心爱之物的外观特征和特点。这包括它的颜色、形状、大小、材质等方面的描述。通过生动的语言,让读者对物品有一个清晰的感...

五年级语文上册第一单元《习作:我的心爱之物》优质课件教案

预设：我的雨伞；我的玩具小汽车；我的玩具小熊；我的音乐盒；我的小枕头；我的复读机；我家的君子兰；我家的小狗狗；我家的小猫咪……（出示课件3、4、5）教师板书课题（我的心爱之物）学生齐读课题。（出示课件6）（设计意图：通过本单元学过的课文谈话导入，引出本节课习作主题，促使学生引发思考自己的心爱之...

五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?

把这篇文章安排在五年级上册语文的第一课,我觉得这篇文章在结构方面值得学生模仿,那就是学生自己在写一种心爱之物的时候,也可以用上这种首尾呼应的写法:文章开头用某种修辞手法写出自己对介绍对象的喜爱,文章结尾换一种表述方式,或者干脆叫把文章开头“洗一洗”,再捣鼓出来,这样就能呼应开头,起到画龙点睛之妙。

五年级语文(上)

5.(共3分,多选或少选不得分)A.C.D6.(共3分。)答案不唯一,言之有理皆可。例如:我由老杏树想到了那些驻守在祖国海岛的战士们。虽然那里气候环境恶劣,但是战士们不怕艰苦,坚守海岛,建设海岛,保卫祖国的海疆,他们就像顽强的老杏树一样。第三部分:快乐习作(30分)...