七上语文第17课《动物笑谈》精品实用高效教学设计

(2)和小鸭子一样匍匐在草中,蹲着走;(3)不停地叫唤;(4)蹲在地上爬行,还不停地嘎嘎叫;(5)屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,一边不时回头偷看,一边大声地学着鸭子的叫声。第三部分(10-19)1、“另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了。”这句话在文中有什么...

三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情。2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。(2)1、请找出文中表示颜色的词:黄色、青、绿2、概括这段的主要内容:春天...

原创《我的动物朋友》怎样写?一线老师:根据情境轻松写500字作文

2、妈妈新生了一个小弟弟,由于小弟弟对小动物的毛发过敏,所以我们只好暂时找人收养家里的小狗。3、过生日的时候,奶奶送我了一个特殊的礼物——一只雪白的小兔子。开门见山:我特别喜欢小动物,尤其是小金鱼。百里挑一:有人喜欢雪白的小白兔,有人喜欢淘气的小花猫,还有人喜欢忠诚的小狗,而我最喜欢的是游...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

这段话用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开时的样子。让我们想象出满池的荷花各有各的姿态,是多么迷人啊!c、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。这句话写出了荷花的姿态美。小练笔:第2自然段写出了荷花不同的样子,仿...

语文阅读理解,文本的线索不好找,没有中心句怎么办?

首先我们确定线索,在第二自然段中点明了“一碗水”的来历,也就是说,本文是围绕一碗水来写的。第三自然段写的是一碗水的特点;第四自然段写的是我们都很喜欢它;第五自然分段写的是小动物也来喝水。第三题,这道题目是一道发挥题,一般来说,只有一种回答方式,那就是喜欢,理由是什么呢?一碗水的神奇、给我们和...

“巧”教小学生作文

学生看图片、读句子,很容易就感悟到可以用优美的词语,可以结合自己的感受来写中心句(www.e993.com)2024年11月10日。在指导学生完成《那次玩得真高兴》的习作课上,笔者要求学生把人物的动作要写具体,这是难点也是重点。笔者出示这样一段话:“我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近他,然后猛扑向前,两手迅速一扣。哈哈,看你往哪里跑。”让学生...

詹丹|开学语文第一课:文本解读的“新”与“旧”

我们看莫怀戚《散步》中这样一段描写:但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼顺小路望过去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。这是一篇用第一人称写的文章,但是这里的视角却发生了变化,或者说起码是一种杂糅,把母亲的视角与“我”的视角归并在一起了。为什么会发...

看图写话步骤分析+范例详解,心中有方法,辅导不慌张

2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。今天爱丽丝将从问题、技巧和范例三个方向拆解看图说话,让家长心中有方法,辅导不慌张。01看图写话中容易出现的问题1审题不清一般看图写话题目要求是:图上画的是谁?在什么地方?干什么?请用几句话写下来...

阅读理解概括文章中心,不只有要素综合法,还有……

我们把这一段通读一遍之后,就会发现这一段的中心句就是第一句——动物的动作是一种常见的"语言"。后面的“例如”很明显就是在为证明第一句而举的例子。有了鸟的树显得格外生动。我喜欢这些在树与树之间飞来飞去的小鸟,喜欢它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小鸟的跳跃,也就显得细微而富有弹性,它们在树枝上...

1-6年级阅读理解训练,附答案

(一)柔软的鸭绒被1.短文共有(3)句话。2.这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?(春)(夏)(秋)3.用“——”把小鸭子的话画下来。刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了。