老师荐书|50篇自然观察日记,这本书里藏着真实丰富的动植物知识
刘娅,四川大学附属实验小学南区学校四年级语文老师兼语文组教研组长。推荐书目:《冬天,住在长白山里的日子》刘娅《冬天,住在长白山里的日子》由我国自然文学作家胡冬林所著。本书以日记的形式呈现了作者在长白山区居住的6年时间中冬季的50篇自然观察日记。这本书包含了灵动的万物故事、充实的山林生活和深刻的自然思...
一篇看完,小学四年级8个单元优秀作文选,加名师点评,据说读过的人...
观察日记——神奇的四季豆张宇芯3月4日星期一阴今天哥哥提议我们一起种四季豆,妈妈爽快地答应了。妈妈找来了一个巨大的花盆和很多养植土,哥哥小心地挖了一个小孔,把褐色的种子放进去,用土盖上,浇上水,种四季豆的第一步就完成了。3月7日星期四晴今天我发现四季豆冒出了嫩绿的小芽,它的叶子是尖的...
部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导
观察植物,要观察它的干、茎、叶等各部分的特点;要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。观察动物,就要观察动物的外形,生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情,如果能附上图画和照片就更好了。2、按照一定顺序...
四年级上册第三单元观察日记写作提纲+填空作文
四年级上册语文第三单元,《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》都是作者经过仔细观察和长期观察所得到的内容。只有仔细观察,才能发现别人发现不了的东西,只有长期观察,才能发现事物的发展规律。第三单元的观察日记,给我们提供了范例:可以观察种子的生长,可以观察树叶变化的过程,还可以观察家里的小动物……在写的时候,...
四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学(有图)
想了解更多精彩内容,快来关注墨弦读书四年级语文上册单元三写作指导:《观察日记》附优秀范文小学生97分作文《如果妈妈不在了》看哭了老师和家长,心里酸酸的小学阶段:如何正确跟孩子沟通?学霸妈妈三步教会您三年级语文单元五词语卷,孩子全对,却只有99,老师的解释很到位...
《连续观察日记》,这篇作文怎么写?【四年级上】
什么是连续观察?连续观察就是多次观察一个事物(www.e993.com)2024年10月15日。一次观察,只能了解一个时间点的特征,连续观察,则是要记录事物(动物或植物)在成长过程中出现的一系列变化。什么是连续观察日记?把这些连续的观察结果,用多篇日记的形式记录下来,并能让读者感受到事物变化的过程。
统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文
3.写作时,可以简单介绍一下自己的观察方法,还可以根据观察到的内容进行适当的联想,用上“好像”“仿佛”等词语,借助多种修辞手法、描写方法等让你的描写更生动,更吸引人。四、写观察日记,应该如何练习观察呢?1.用眼睛观察。眼睛是最常用的、最重要的观察器官,物体的形状、颜色和位置关系主要是靠眼睛观察到的...
定陶区第四实验小学四年级开展语文综合实践主题活动
为了给孩子们提供自由的随机观察和探索的机会,在摸、看、说、养中激发孩子们的探索欲望,培养探索精神,根据四年级语文上册第三单元习作的要求,语文组的老师给同学们布置了一次长期实践作业---观察植物。同学们对这次实践作业非常重视,并充满了浓厚的兴趣,孩子们自主确定观察的植物,引导孩子们了解植物的成长过程,丰富...
统编版语文1-9年级上册同步微课堂丨预习必备(持续更新)
《语文园地四》第五单元识字6《画》识字7《大小多少》识字8《小书包》识字9《日月明》请关注梅语文,持续更新……二年级同步微课堂目录第一单元1.《小蝌蚪找妈妈》2.《我是什么》3.《植物妈妈有办法》口语交际《有趣的动物》《语文园地一》...
【观察日记——四年上册三单元习作】杨佳雯《矮生黄玲的观察日记...
矮生黄玲的观察日记雷锋小学四年级杨佳雯5月23日星期一天气晴今天,我们学校开始了种植活动,我和同学们一人得到了一棵小苗。我分到的是矮生黄玲,一种小柿子。我们先在土里挖了一个大洞,把小苗的根放到里面去,再把土压平,在土上插上自己的名牌,矮生黄玲种植完了。