国开电大《学前儿童语言教育活动指导》形成性考核四答案
试题6:请围绕《春天》,为大班幼儿设计主题活动,应包括2个子活动。要求:(1)写出主题活动的总目标。(2)采用诗歌“春风”(见下面所附诗歌)设计一个具体的语言教育活动方案,包括活动的名称、活动目标、活动准备和活动过程等。诗歌《春风》春风一吹,芽儿萌发。吹绿了柳树,吹红了山茶,吹来了燕子,吹醒了青蛙。吹得小雨...
合肥市长江路幼儿园教育集团总园:趣味听说游戏“逛三园”
语言听说游戏“逛三园”是一个在情境节奏中进行词汇的归类练习,让孩子们了解动物园、水果园、蔬菜园的不同,并能说出相关联的词语,丰富孩子的语言词汇,感受语言游戏活动的乐趣。游戏玩法:如提出逛动物园、水果园或蔬菜园其一。其余幼儿说出相对应的词语。游戏时一边说词语一边拍手打节奏。动物园就说出各类动物。水...
基于家园共育的幼儿语言能力发展策略
以主题是“动物与我一起成长”活动为例,在活动中,老师引导家长和幼儿选择无攻击性无害的小动物为教学素材,并记录小动物一天活动过程。在记录过程中,幼儿负责绘制动物行动坐卧的图像,家长则用文字填写动物习性的卡片。置身于亲子活动,不仅教会了幼儿如何面对挑战,还能在观察动物了解动物的同时锻炼语言表达能力,激发对动...
浅湾幼儿园课程设置方案与教学计划及执行情况
3、教师角色:培训教师了解自己在幼儿教育中的角色和责任,提高教师的职业素养。4、教育心理学:培训教师掌握教育心理学知识,了解幼儿的心理发展规律和特点,提高教育的针对性。5、课程设计:培训教师具备课程设计的能力,能够根据幼儿的兴趣和需求设计合适的教学活动。6、安全教育:培训教师掌握基本的安全知识和应急处理能...
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园:看图讲述——插上想象的...
在这样的活动下,也为全班营造了一个学说、敢说、会说的语言氛围。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园中四班的教师也将持续开展看图讲述系列活动,并通过多种渠道给幼儿创设讲述的机会,为幼儿插上想象的翅膀,引导他们在故事的海洋里自由遨游、快乐成长!(舒静静)...
国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考答案1-4
D.语言能力2.“关键期”最早由奥地利的习性学家(B)对动物的“印刻现象”进行研究后提出,指的是个体在发展过程中最易习得某种能力的时期(www.e993.com)2024年9月11日。A.格塞尔B.劳伦兹C.蒙台梭利D.华生3.意大利儿童教育家(C)将关键期称为“敏感期”,认为在敏感期中幼儿最容易吸收外界环境中的事物,发展某种心理能力。
信阳市百花幼儿园幼小衔接系列活动
不同的游戏活动中也都有我们的身影~我们还特别喜欢大自然,会照顾动植物呢~语言表达的培养《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力。语言教育作为幼小衔接的一部分,对幼儿的可持续发展和终身学习有重大...
幼儿园语言教学活动的设计与组织技巧
[导读]在幼儿阶段开展语言教学活动的主要目标在于能够良好的提升孩子的语言综合组织。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确表示,对于孩子语言的教学应该融入所有活动中,幼儿园应该把《幼儿园教育指导纲要(试行)》作为教育开展的指导文件,基于幼儿身心发展的基础上,在幼儿“最近发展区”中合理的根据幼儿的语言学习来建立...
0-3岁幼儿的语言教育,怎么能让孩子说的更多
植物园、动物园、游乐场等都是幼儿学习语言、拓展眼界、提高兴趣的好地方。总之,0-3岁是幼儿语言学习的重要阶段,充分了解婴幼儿语言发育的特点和差异,做好语言幼教的准备活动非常有必要,处理好婴幼儿语言的模仿输入,扩展输出,创造性的开发和渗透语言与学习的关系,一定会收获口齿清晰、聪明伶俐的宝宝....
教师招聘幼教笔试活动设计题2
大班语言教育活动:小螳螂受了伤一、设计意图通过组织诗歌活动,让幼儿在愉悦的环境中轻松自由的表达。引导幼儿感知诗歌内容,让幼儿想说、敢说、知道如何说。二、活动目标1.理解诗歌内容,知道诗歌中描写的是哪种小动物。2.喜欢在集体面前分享自己的想法。